역사 교과서문제

북한 역사교과서와 흡사한 좌편향 왜곡된 역사교과서 방치는 반민족 반국가적 범죄이다.
미국과 이승만 건국대통령을 주적으로 기술한 좌편향 검인정교과서로 가르칠수는 없다.
-6.25 남침 전쟁 왜곡(이승만대통령이 점심은 평양에서 먹겠다 그래서 북침)...
- 쏘련군을 해방군 미군을 점령군으로
김일성 쏘련국장교로 스탈린의괴뢰이고 대한민국의 건국 자주성을 거꾸로 기술했다.
-UN결의를 변조 한반도 유일 합법정부임을 부정, 대한민국정부수립 건국,자주성,당위성 정당성 부정.헌법상 북한은 반국가단체임에도 북한을 정부로인정했다.
-북핵문제 제네바협정 북한의 불이행을 미국이 중유공급 중단때문으로 기술
-문익환.임수경 방북을 적법으로
-노동운동 민주화운동을 영웅으로
-북한의 김일성 신격화 반대불허인 주체사상선전,미화, 북한의 인권유린 비판없다.
-실패한 북토지개혁 미화,성공한 남의 토지개혁 폄하
-대한민국의 성장과발전을 부끄러운 역사로 전락시키고,역사상 전례가 없는 불량국가이자 국제적으로 낙인 찍힌 실패한 체제 북한을 두둔
-4대도발(아웅산테러,KAL폭파.연평해전,천안함폭침)누락
-대한민국 역대 대통령 모두 독재자로,북한 세습독재 비판 전혀 없어
-유관순열사를 깡패로 김구 안중근열사를 테러리스트로
북의 주장을 근거로 주체사상 선전 반한 반미적 기술 5종의 역사교과서는 헌법과 사실관계 그리고 공정을 무시 반대한민국적 계급투쟁사관으로 기술되어 조국을 미워하도록 하였다.
5종 교과서(금성,두산,미래엔,비상.천재)는 공산주의에 대한 비판도 자유민주주의 대한 칭찬도없다.반자유민주주의,친사회주의,반국가 친북,반국군.반기업.반미 친소.친중의 대한민국 건국의 정통성을 부정하는 종합구조물이다.